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机电工程系党总支“两学一做”学习教育实施方案

发布者: [发表时间]:2016-05-13 [来源]: [浏览次数]:

为深入贯彻落实中共中央办公厅和教育部党组关于开展“两学一做”学习教育文件精神,根据学院党委关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知要求,现就我系党总支的 “两学一做”学习教育工作,制定如下实施方案:

一、参与对象

全系教职工党员、学生党员和入党积极分子

二、主要内容

1.学党章党规。通读熟读《中国共产党章程》,深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

2.学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关书目材料。

3.做合格党员。我系各党支部的所有党员要从严从实开展“两学一做”学习教育,以知促行,做“讲政治,有信念、讲规矩,有纪律、讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,发挥先锋模范作用。系党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率;教师党员要敬业修德,潜心育人,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员和入党积极分子要坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造,做勤学修德明辨笃实的表率。

三、具体安排

根据学院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,我系党总支的“两学一做”学习教育具体安排如下:

1. 广泛动员,深入部署。一是召开全系教职工党员动员大会,并作出具体部署,对各党支部的任务内容和时间节点作出明确要求,要求教师党员做教书育人、科研创新的表率。二是召开学生入党积极分子“两学一做”学习教育动员大会,要求学生党员和入党积极分子充分发挥组织引领作用,做全面发展、成长成才的表率。

2.配备学习资料。配备《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》等有关学习材料,其中对教师党员给予每人一份的配备。

3. 围绕主题开展学习研讨。按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习,每月不少于2次,每次集中学习时间不少于半天,并确定我系党总支双周四下午为党员集中学习时间。党支部每季度召开一次全体党员会议,把党员个人自学与支部集中学习结合起来:以党支部为单位集中学习,明确自学要求,引导党员搞好自学。以“做合格共产党员,为建设一流学科贡献力量”为主题,围绕新时期合格党员的标准,如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流学科等问题开展专题讨论。此外,党员要结合学习和讨论情况,每人撰写学习心得体会、党员学习笔记。

4. 开展专题组织生活会和民主评议。每学期召开专题组织生活会,组织党员开展民主评议。支部书记代表班子对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5. 创新方式讲授专题党课。系总支书记带头为全院党员讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、增强党课的吸引力和感染力,达到强化互动交流、答疑释惑等目的。同时邀请我系分管院长给全体党员上党课,通过开展党课,提高党员的综合素质。

6. 围绕主题开展系列活动。注重学做并举,一方面要将学习教育所要求的规定内容学扎实,另一方面要引导广大教工和学生党员把“做合格党员”落实到具体行动上。组织我系党总支全体党员及涵盖的入党积极分子开展的“两学一做”专题知识竞赛或问卷,达到以赛促学的目的组织全系党员及入党积极分子充分利用网站及微信平台,开展“两学一做”学做心得汇报和交流。

7.积极搭建网络学习教育平台。在系网站增设“两学一做”学习教育专栏,建立微信群,开通“两学一做”学习教育微信平台等,充分利用系网站、微信平台等新媒体加强对学习教育内容的主动推送,送学到人,不断开拓学习教育的新阵地,创新学习教育的模式。

四、几点要求

1.层层落实责任。系党总所属两个党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。要把全面从严治党要求落实到每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。

2.领导干部带头。系党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话并进行集中研讨,深化学习效果。

3.抓好舆论引导。针对党员多样化学习需求,充分利用学院网站、微信等形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传 “两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。