为进一步提高教师驾驭课堂教学的能力，规范课堂教学各个环节，资源与环境系采取多项措施切实提升课堂教学质量，力求以“优质课堂”推动学风建设。

系里召开教学督导组会议，专题研讨教案编写、授课计划制定等，并从课堂实际效果出发对课程进度、授课方式等提出指导性意见。自11月19日开始，系里先后组织四位青年教师上公开课，全体教师参与观摩讨论，课后，开展自评、互评会，以此帮助青年教师尽快提高自己的教学水平，尽早成长为一名优秀教师。为帮助青年教师迅速成长，系里还为他们每人指派了指导教师，从教学的各个环节给予他们指导和帮助。

该系通过各项措施，目的是打造优质课堂，提升课堂的吸引力，让学生爱学、乐学，并真正能从课堂上学到他们所需要的知识。