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信息工程系多形式开展新生专业认知教育

【来源:信息工程系  作者:辛莉  编辑:史曙 | 点击量: | 发布日期:2015-09-16】

为了提高新生对所学专业的认识,激发学生学习兴趣,信息工程系创新专业教育形式,通过优秀毕业生传经送宝、实训基地参观、观看优秀作品展、专业教育宣讲等形式为2015级新生开展了针对性强、说服力强的系列专业教育活动。

网络B051班毕业生、英特华集团技术总监田德富,应邀于9月12日专程从北京回到母校,为2015级新生做了一场《青春、梦想、奋斗》的励志报告。他结合自身的专业学习、工作和创业经历进行了“现身说法”,引导新生尽快融入大学、规划学业、苦练技能、树立职业理想,报告会使新生们深受鼓舞和启发,在新生中反响强烈。

艺术专业新生在上德楼观看了2015年艺术设计专业技能大赛综合作品展,集中欣赏了景观和室内设计、构成设计、版式设计、风景写生、摄影等六项艺术专业大赛的优秀成果,直观感受了专业魅力,增强了新生的专业学习兴趣。

实训指导教师带领新生参观光伏发电实训室、科技创新实训室、物联网实训室、网络通信实训室、非线性编辑实训室等31个专业实训室,为新生进行了耐心细致的讲解和演示,并结合近年来师生在国家级、省级技能大赛中取得的优异成绩,对同学们今后的专业学习和实践技能训练提出了建议和希望。

新生专业教育宣讲会上,各专业骨干教师从专业概况、培养目标、课程体系、就业前景等方面进行了详细讲解,就专业学习方法和实践技能提出了指导性的建议和要求,使新生对所学专业有了深入了解,对未来行业发展趋势有了初步认识。

多种形式的新生专业教育,使广大2015级新生从不同层面、不同角度了解专业、认识专业从而热爱专业,增强了新生的专业认同感和归属感,明确了今后学习的目标和努力的方向,为更好的进行专业教学打下了坚实的基础。