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水利工程系德育工作独辟蹊径---《弟子规》走进课堂

【来源:水利工程系  作者:靳桂龙  编辑:史曙 | 点击量: | 发布日期:2015-04-09】

为了进一步传承弘扬中华民族的传统文化,培育当代大学生的社会主义核心价值观,成就大学生的理想人格,水利工程系以学院开展的“讲文明、守纪律、爱学习、强技能”主题活动为契机,于4月9号晚组织学生观看了由复旦大学钱文忠教授解读的《弟子规》。

《弟子规》 是中国传统文化的精华,更是传统德育工作的精华,其所蕴含的丰富德育思想对于当前高校的德育工作有重要指导意义。《弟子规》中的“弟子”并非专指少年儿童,而是泛指所有学习古圣先贤之学的人。作为当代大学生,更应该学古圣先贤之学,提高自己的学识与德行。党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论述,为做好新形势下的高校德育工作指明了方向。当前,我国高校德育教学的现状并不令人满意,德育效果也不容乐观。大学校园中不尊师、不重道的现象屡见不鲜,部分大学生的言行举止甚至与当前我国倡导的社会主义核心价值观背道而驰。这与目前的整个社会环境密切相关,也正是因为社会环境的复杂性,青年大学生的世界观、价值观、人生观还未完全形成,才显示出高校德育工作的重要性与迫切性。在这种情形下,要落实党中央提出的“立德树人”的根本任务,德育教育教学的改革创新势在必行。

《大学》中提出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” 发扬 “大学之道”,即要弘扬高尚的品德,导人向善。要完成这一使命,自身必须拥有高尚德行。对于当今的大学生来说,要想实现人生价值,也必须从提高自身修养开始。《弟子规》 通篇都是在讲修身之事,从饮食起居、 穿衣戴帽到应时进退、待人接物,都未偏离自律修身,对于成就大学生的人格具有重要意义。

本次活动的成功举办,有效激发了学生的自律与修身能力,便于学院更好地开展大学生行为规范养成教育,为接下来开展的“讲文明、守纪律、爱学习、强技能”等学风建设系列活动奠定了坚实的基础。