为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记对开展“三农”工作的指导，组织引导广大青年学生扎根中国大地了解国情，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，积极培育和践行社会主义核心价值观，8月9日至21日，资源与环境系青“助”乡村实践团开展暑期“三下乡”社会实践活动，这也是贯彻落实党的二十大关于“乡村振兴”相关内容的实际举措，此次活动实践队员结合自身专业优势，呈现资环风采，通过实地调研、亲身体验、理论宣讲、交流互动等形式在乡村振兴的探索之旅中描绘青春奋斗底色，展现新时代青年的责任与担当。

“青”助樱花种植

实践队前往日照市五莲县户部乡，在前期助力樱花种植技术的基础上，进一步对接产学研基地樱花繁育技术研发中心，探索樱花新品种研发、基地的种植技术和管理模式。积极对接当地樱农开展访谈交流，全面了解樱花的种植、养护、销售情况，深入基地开展苗情观察、沟渠除淤、设备整理等工作。

实践队员们利用自身园林专业相关知识，深入组培实验室进行研究，对樱花基地的新品种研发和管理技术等问题提供了切实可行的解决方法。

此外，实践团充分利用樱花季品牌效应，设计旅游线路，以樱花资源为核心，联动五莲山、九仙山、松月湖酒店等优质资源，将樱花生态优势、资源优势转变为经济优势和发展优势，推动乡村振兴。

“青”助河湖健康

实践团以“青”促“清”对河道湿地进行巡护、宣传和监督，对五莲县辖区内多条河道进行调研，主要排查“乱占、乱采、乱堆、乱建、乱排”现象。

实践团结合水生态专业优势分别对当地水库、地表径流以及沿岸居民生活用水进行水质采样与初步检测，并将水体样本带回实验室测定水质情况。

对五莲县井家庄村村、邱家店子村、上沟村等56个村落开展走访调研，发放调查问卷462份，记录了12位受访者对近几年潮白河、洪凝河等水质变化。实践团通过发放科普宣传单向当地村民普及节水护河、水土保持、水质保护等生态文明建设知识，号召群众保护生态，不乱抛秸秆、不随意倾倒，全力打造“河畅水清、岸绿、景美”的良好河湖生态环境。

“青”助番茄增收

实践团队来到泰安市东平县东豆山村调研农业农村发展状况，在村支部书记的介绍中，进一步了解了作为当地支柱产业——番茄的种植和销售情况。

随后，团队前往番茄种植大棚进行实地考察调研，他们仔细观察种植土壤、番茄不同品种及生长情况，询问番茄生长中病虫害情况、农户对生物防治的了解程度等常见问题。此外，实践队员与种植户一起对40余个番茄大棚进行苗情检查、农药喷洒、土地修整、滴管安置等工作。

通过调研，队员们知晓了种植户在栽培、繁育等过程中遇到的问题，利用所学献计献策，包括瓜果蔬菜作物种植技术、水肥管理技术、病虫害防治技术、土地资源利用及保护技术等，通过引智引技到田头，帮助农户开发乡土资源，提升农民种植养护基本本领，以“土特产”产业持续推动乡村振兴，助力科技兴农。

“青”助插花文化

插花艺术，作为中国传统文化的瑰宝之一，以其独特的魅力，成为连接自然与人文、传统与现代的桥梁。青“助”乡村志愿团通过举办插花小课堂，让乡村孩子也能近距离感受艺术的魅力，激发他们对美的感知与创造力，同时促进乡村文化的传承与发展。

在志愿者的讲解和指导下，孩子们首先学习了插花历史渊源、各种花卉的名称、生长习性及象征意义。随后，大家通过亲手操作，充分发挥自己的想象力和创造力，将一朵朵鲜花巧妙地组合在一起，创作出各具特色的插花作品。插花活动不仅让小朋友们体验了花艺之美，也提升了他们动手实践能力，助力德智体美劳全面发展。

强国必先强农，农强方能国强。此次社会实践活动，在助力乡村振兴的同时，也锻炼了青年学生的实践能力，丰富了学生们的实践经历。未来，资源与环境系将持续激励学生紧密结合学术知识与社会实践，以青年之姿践行担当和使命，将青春融入新时代的追梦征程，继续为乡村的繁荣发展贡献青春力量，共同描绘出乡村振兴的壮丽画卷。